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clef chair 's music pencil 200盒

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一個面對面機緣
一位媽媽訂了200盒鉛筆
6月18日(三)晚上19:30
<張凱奕 薛如伶 聯合音樂會>
地點:台藝大音樂系
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還滿有成就感的
可以二刷了^^

2008文創展-台灣表演藝術團隊徵選

2008文創展-台灣表演藝術團隊徵選
2008台灣國際文化創意產業展覽會
http://www.tosaint.com/forum/showthread.php?t=1599
這場在世貿的展覽會
原本已計畫與研究所學弟
自創品牌砸大錢參加~
真是計畫不如變化
變化不如長官一句話><

今天發現有規劃給表演藝術團隊
免費參展徵選的機會
免費^_______^
以該展覽對外徵展的最小單位3米正方
場地費=約3萬上下~不包括場地的裝潢與整體設計印刷.廣告....等費用
我想既然發現了這個好機會
就應該好好把握一下

我以音樂結合設計做為嘗試的方向
跨領域的嘗試
主要是希望能有更多的可能性
創造出與眾不同的作品
傳統與現代的衝突.矛盾中另闢新徑
在東方與西方文化裡.發現兩者不共同之處
產生特殊性與差異性
也就是藍海策略

由於得趕在6/30前
尋找到志同道合.有想法的朋友
有點趕
目前需要
作曲.編曲創作人才
中西樂器演奏人才
也歡迎毛遂自薦
請來信yu@tosaint.com
告知你的blog或相關作品集
若彼此有類似的想法
會主動邀請您加入我們的團隊
一起往國際舞台邁進^^
實踐夢想
標籤: 文化創意

2008林秀娘個展-書話生命的牽流Book,Word And Life

時間
2008.6.10(
)-6.13()
10:00~17:00
地點
台藝大工藝系館4002展覽廳

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秀娘老師跟師丈:徐永旭老師
皆為屏東師專畢業
他們兩位早年奉獻多年時間在古箏教學推廣上
後來在陶藝創作上也有相當的表現
最近徐永旭老師獲得日本美濃國際陶藝創作的首獎
http://tw.myblog.yahoo.com/hsuze/article?mid=214&prev=-1&next=193
真的是非常.非常.非常不簡單
引朱芳毅老師對徐老師的敬佩之言
徐老師用生命去做陶的精神
我們後生晚輩要是知道
還不多努力一點嬤!!!
2008林秀娘老師的陶藝創作個展
書話生命的牽流Book,Word And Life
賢琴推薦^^

2008吳佩瑩胡琴獨奏會

主辦:國立台南藝術大學民族音樂學研究所

日期:2008/06/14(六)19:30
地點:台南市社教館(台南市中西區中華西路二段34號)

曲目:
姑蘇春曉(二胡+揚琴)
一枝花(二胡+揚琴)
秋韻(二胡+鋼琴)
珠江之戀(高胡+鋼琴)
=
陜北抒懷(二胡+揚琴)
憶秦娥(中胡+鋼琴)
幸福的歌兒唱不完(二胡+揚琴)
第三二胡狂想曲(二胡+鋼琴)


基於大學同窗情誼
去年幫佩瑩設計了演出海報與節目單
http://www.tosaint.com/rewrite.php/read-242.html
http://www.tosaint.com/rewrite.php/read-126.html
藉此記錄設計的概念

2007海報檢討
1.紙張磅數不夠.以致印刷後沒有產生應有的質感
2.版面配置太擠.曲目說明可視需要刪減
3.斷層-重組-再現的視覺意象可以在高招一點
4.本尊照不清楚.有欺騙社會大眾之嫌
改進
1.音樂會定位:釐清人.事.時.地.物的關係
2.聽覺文案:從吳佩瑩多變細膩的音色發想
3.視覺策略:構思中

^^設計的功力還不是很好
請多多指教


2008節目單內容
吳佩瑩胡琴獨奏會
日期:九十七年六月十四日 晚上七點三十分
地點:台南社教館 演藝聽
主辦單位:國立台南藝術大學 民族音樂學研究所

曲目
姑蘇春曉               鄧建棟 曲
秋韻                   劉文金 曲
一枝花                 山東民間樂曲  張式業 曲
珠江之戀               喬飛 曲  黃振南 編曲
-------------------------------------------中場休息------------------------------------------------
第三二胡狂想曲         王建民 曲
憶秦娥                 周成龍 曲
幸福的歌兒唱不完       蘇安國 曲
陜北抒懷               陳耀星 曲   
----------------------------------------------晚安---------------------------------------------------


樂曲介紹
姑蘇春曉                                       鄧建棟 曲
    此為一首具有濃郁江南絲竹風格的二胡獨奏曲,有著優美的旋律線條及豐富的節奏變化,由恬靜又錯落有緻的散板開場,接出歌唱性的優美慢板,再到慢起漸快、節奏型態多變的小行板,最後的快板歡快熱烈,音區使用寬廣,極富生動形象,展現姑蘇古城的明媚風光。


秋韻                                                        劉文金 曲
    本曲運用了一段無名的太行山歌謠作為主題,採取自由的縱合性的曲體,將奏鳴、迴旋及變奏等同民族音調的自然展開編織、結構在一起,由慢、快、慢三種姿態、延展的旋律線條及多變的節奏,表現人們在秋天裡的複雜交錯感情和思緒。


一枝花                                      山東民間樂曲  張式業 編曲
  本曲根據同名嗩吶曲改編,全曲分為細膩富深度的散板、歌唱性的中板、富戲曲風格的快板三段,曲調源自山東柳子戲和曲牌,流傳於西南地區,極具戲曲性色彩,樂曲委婉悲壯,感情細膩深刻,移植二胡後運用傳統把位及民間手法,並吸收了嗩吶及墜胡的大滑音、滑揉等技巧,使樂曲極具細膩的感染力及粗曠奔放的性格。


珠江之戀                                         喬飛 曲  黃振南 編曲
    珠江,舊稱粵江,當地人對她無論在地理上或情感上都有著極深的依賴,作者將珠江風光明媚的景色及純樸的民俗風情,藉由高胡優美的音色、融入現代作曲手法闡述。在鋼琴自由優美的引子後,由高胡演奏婉約甜美的音樂訴說主題;第二段快板節奏型態歡快跳躍,運用許多十六分音符、斷奏、大跳音程;華彩樂段為高胡自由的獨白,最後跳入熱烈的快板主題,推向高潮結束全曲。

第三二胡狂想曲                                             王建民 曲
    本曲為單樂章多段體,取材自新疆音樂,結合現代作曲技法,在開頭引子後,銜接拍號多變的慢板,再以速度彈性自由的中板過渡到熱烈的快板,接著以寂靜的慢板及鋼琴的廣板間奏做為緩衝鋪陳,帶出最後一段急速熱烈的快板做為結束,全曲旋律流暢緊湊,運用了大跳把等現代高難度技巧,卻又不失二胡本身的民族風格的手法,使王建民的狂想曲作品廣為二胡演奏者所喜愛。

憶秦娥                           周成龍 曲
    本曲以李白同名詞作《憶秦娥》創作,描寫秦地女子對良人離家遠去多年、秋水望穿依舊音信杳然的思念之情,樂曲幽遠悽涼、哀怨悲切,秦女倚窗佇立遠望的身影,在咸陽古道、漢家陵闕蕭條的襯映下,躍然眼前。
《憶秦娥》     唐 李白
簫聲咽 秦娥夢斷秦樓月
秦樓月 年年柳色 灞陵傷別

樂遊原上清秋節 咸陽古道音塵絕
音塵絕 西風殘照 漢家陵闕


幸福的歌而唱不完                            蘇安國 曲
    這首樂曲富有山東地方風味,吸收了墜胡的大滑音等演奏技法,以複三部曲式寫成,分為快板、慢板和快板再現三個段落。第一樂段熱烈、歡快,充滿了喜慶的氣氛;第二段慢板流暢、舒展的旋律,音樂性格柔美,左手借鑒墜胡的滑音技法,增添濃郁的地方風格。第三段旋律回復到活躍、喜悅的情緒,以快弓在熱烈、歡快的氣氛中結束全曲。

陜北抒懷                            陳耀星 曲
  樂曲抒發一位老人重遊故地時的感嘆之情,表現了人們對黃土地過去的回憶和對未來的嚮往。慢板中,一位歷盡戰亂滄桑的老兵站在高原上,放眼望去盡是一片黃土的蒼茫景色,勾起往年戰時的回憶;快板時,彷彿揣見了戰士開戰前一刻的平靜又澎湃的心境,進而奮不顧身投入戰場浴血殺敵的身影,旋律高亢緊湊,氣氛緊張激烈;最後在主題重現的慢板中又將場景拉回寫滿歲月滄桑的老兵臉孔,結束了這一段驚心動魄、卻也黯然遠去的回憶。

演出者簡介

吳佩瑩
協進國小、成功國中、台南女中、高雄師範大學英語系畢業,十歲開始學習二胡,師事楊正安老師、李大中老師、吳奇峰老師,現就讀國立台南藝術大學民族音樂學研究所演奏組三年級,主修二胡,師事丁魯峰老師、彭苙榳老師。學習指揮,曾師事黃曉飛老師,並曾於顧寶文老師的指揮班學習。
80學年度 台南縣音樂比賽兒童組南胡獨奏第一名
81學年度 台灣區音樂比賽兒童組南胡、高胡、中胡獨奏第二名
          於台南市社教館真善美國樂社音樂會擔任「陝北抒懷」二胡獨奏        
82學年度 台灣區音樂比賽高胡獨奏第二名、中胡優等入選
84學年度 台灣區音樂比賽少年組南胡第二名、高胡第三名、中胡甲等入選
          於成功國中國樂團發表會擔任「秦腔牌子曲」中音板胡獨奏、
「亂世情侶」二胡獨奏
          於玉明音樂社發表會擔任「秦腔牌子曲」中音板胡獨奏
85學年度 獲台南市十大傑出青少年、台灣省中小學優良事蹟
86學年度 台南市音樂比賽青少年組南胡獨奏第二名
89學年度 台灣區音樂比賽成人組南胡獨奏第二名
90學年度 於南瀛民族樂團發表會擔任「秦川行」高音、中音板胡獨奏
91學年度 高雄市音樂比賽南區大專組南胡獨奏第一名
92學年度 指揮台南市復興國中國樂團於台南市藝術中心國管樂聯合音樂會
演出「山村的節日」、「牛郎織女」、「燕子」、「台灣追想曲」
於台南縣南區服務中心演藝廳舉辦「吳佩瑩二胡獨奏會」
指揮復興國中國樂團於孔廟及烏山頭水庫南瀛國際民俗藝術節演出
指揮復興國中國樂團參加台南市音樂比賽國樂合奏國中B組優等第一名、全國優等第一名
93學年度 指揮復興國中國樂團於成功大學成杏廳演出
94學年度 指揮復興國中國樂團於台南市社教館演出
95學年度 於國立台南藝術大學演藝聽舉辦 「琴聲驛動 吳佩瑩二胡獨奏會」
96學年度 於國立台南藝術大學演藝聽舉辦 吳佩瑩胡琴獨奏會


任 重(鋼琴)
台灣台北人,畢業於國立臺南藝術大學七年一貫制中國音樂學系,考取國立台南藝術大學民族音樂學研究所演奏組。主修笛,現師事陳俊憲老師。副修指揮,師事顧寶文博士。現為佛光山人間音緣梵樂團笛演奏員、北市國附設市民國樂團笛演奏員。並常受邀於各大音樂比賽、音樂會中擔任鋼琴伴奏。曾獲台北市、台南縣音樂笛獨奏A組、中華民國國樂學會吹管擦弦樂器大賽笛成人組比賽、新逸藝術第二屆星秀選拔大賽第一名、台北民族樂團黃鐘獎分齡賽笛子青年組比賽特優、獲選台北市立國樂團主辦之『樂壇新show-國樂亮晶晶』。


陳昱仁(揚琴)
    1989年生於台北市,現就讀國立台南藝術大學中國音樂學系進修學士班一年級。主修揚琴,曾師事賴秀宜老師、黃梅秀老師、柳柏慈老師,現師事林佩娟老師。曾副修鋼琴,師事傅品勻老師;副修二胡,師事楊正安老師。曾獲台南市揚琴獨奏國中B組第一名、全國第一名、獲台南縣揚琴獨奏高中B組第一名、全國賽第四名、獲中華國樂學會音樂比賽青少年B組第三名、獲黃鐘獎音樂比賽青少年B組第一名、高雄市議長盃音樂比賽特優等。



黃詩芸(中阮)
    1988年生於台南市。現就讀於國立台南藝術大學中國音樂學系進修學士班二年級。主修中阮,現師事陳怡蒨老師。副修琵琶,現師事王文傑老師。曾獲台南市音樂比賽阮咸獨奏國中A組優等第二名、黃鐘獎國樂獨奏分齡賽阮咸青少年組特優第一名、衛武營全國音樂大賽大阮大專社會組優等第一名。


蔡鈺瑩(打擊)
  台南市人,畢業於新豐高中。主修打擊,師事吳雅卿、蘇皇任、梁雅惠老師;副修揚琴,師事楊正安、柳柏慈、鄭幼昭老師。曾獲台南縣音樂比賽獲得木琴高中職組B組第一名。


馮舒園(打擊)
    1987年出生於台南市,現就讀於台南藝術大學中國音樂學系進修學士班二年級。主修二胡,現師事顧豐毓老師。曾獲台南縣音樂比賽高中職B組高胡獨奏第一名、全國第二名。

特別感謝
鄭德淵教授
丁魯峰副教授
彭苙榳老師
舞台總監:郭哲綱
導聆:李瑞祥
平面設計:余致賢
影音:典樂數位影音文化工作室
工作人員:吳宗翰、黃 婷、王書挺、歐陽萱


從十八年又四個月前第一次拿起二胡到現在坐在舞臺上,從2006/4/17到2007/05/13到2008/06/14這三個值得記念的日子,謝謝我的家人及每一個人的一路陪伴,今天的呈現不是結束,是另一個新的開始。

The travel of my graduate school has come to an end.
However, the travel of my music life will carry on and on……

標籤: 胡琴 二胡

張忠謀:新世紀人才應具四價值七能力

新世紀人才應具四價值七能力
張忠謀以「新世紀的新人才」為題發表演講。以下為演講摘要:

我們需要改革,否則會有成長的極限,人才若不足,也是成長極限的原因。新世紀需要新人才,因為全球化使世界成為地球村;科技快速進步且深入影響生活的每個層面;時間的緊縮使得決策也跟著變快;人才與人才之間競爭激烈,以及舊世紀末期的全球泡沬經濟留下貪婪等後遺症,這些變化使得新世紀所需的人才與以前不一樣,且新世紀的人才一方面要彌補挽救舊世紀留下的問題,一方面要避免重蹈覆轍。新世紀所需的人才,我認為他們必須要能重振過去幾十年來已逐漸消逝的舊價值。

第一個是正直與誠信,
這是很老的價值,但幾十年來已消失很多。例如美國恩龍案後,很多相似的案子也陸續爆發,造成景氣復甦的停頓,使我必須秉持誠信地說出「落花時節又逢君」的話。恩龍案中的會計師都是聰明、有能力的人,但他們查出公司有問題卻不講,就是沒有誠信,我認為人如果沒有誠信,就算有聰明、能力,永遠也只是個危險人物、定時炸彈。以恩龍案來看,爆炸的結果是幾萬人失業、幾百億美元的股東財富灰飛煙滅。

第二個須重振的舊價值是大我。
小我的觀念是「I am number one. (我的利益擺第一)。」但大我是在個人之上,還有一個大於我的利益,也就是團隊或國家利益大於個人利益。

第三是勤奮,
這是台灣經濟奇蹟最重要的因素。美國30多年前就有有識之士鼓吹,美國若要維持國家競爭力,每周工時要提高,不能只有40小時。我生平從未有過每週只工作40小時,平均都在50 小時或以上。

第四個有待重振的舊價值是長期耕耘。
真的值得做的事,就是值得長期耕耘的事,但現在很多人都是暴發戶心態,總是想如果我能有好點子、好機運、懂得權謀,我就可以在幾年內賺大錢,然後就可以遊山玩水,這就是放棄了長期耕耘的價值。

除了要重振上述四個舊價值外,新世紀的新人才也需要具有迎接新挑戰的七種能力:
第一是要有獨立思考的能力,
這是培養出來的。我認為人的智慧可以像金字塔一樣,分成一層一層,最底層是data(資料),這些是未經整理的東西;往上一層是information(資訊),這些是經過整理、評判的資料; 而要更上一層成為智慧,就必須靠獨立思考。獨立思考的意思是不要輕信權威,不要相信你看到的資訊,下任何結論之前,要儘量參考更多的資訊,幫助自己判斷,所以,獨立思考又叫批判性思考,也就是經常批判自己下的結論。

第二是創新的能力,也就是跳出框框的思想。
這能力每個行業都需要,每個人、公司、甚至國家都有自設的框框,如果不跳出來,框框會越來越牢固,變成習慣; 事實上,人常常有機會創新,例如一個從來不做運動的人,開始每天運動,也是一種創新。通常有壓力才會開始創新,政府當然也要創新,且壓力應來自於人民,但會有多大效果,目前還不清楚。

第三是自動自發、積極進取的精神。
人不要做事都只是被動,或只把本份的事做好,如果看到有利益的事,沒有叫你做你就不去做,這就是沒有自動自發的精神。有人一開始自動自發,但一遇到挫折就退縮,這則是不積極進取。積極進取是一旦開始,就要想辦法把它做成功。積極進取就是entrepreneurship,但這個字被翻譯成創業精神,其實是誤翻,因為創業不見得都樂觀進取,而在公司不創業的人,卻可以很樂觀進取。

第四是專業訓練加上商業知識。
一門都不精的人,很難在新時代立足,但21世紀是個商業世紀,每個人都不能不有商業知識,例如我覺得每個人都要看得懂資產負債表,而且要懂得其中巧妙,資產負債表雖然只有一頁,但附錄通常有10幾頁,巧妙就在附錄,要看看其中是否「話後有話」、「話外有話」。

第五是溝通的能力。
溝通能力是兩面的,別人與你溝通時,你也要有能力回應。聽、說、讀、寫都很重要,通常聽是最不受重視,但也許是最重要的,有成就的人與別人最大的不同,就在於他聽的通常比別人來得多。通常我和同事談話,就能了解他是否真的聽懂,因為我講話速度比較慢,常常有人會自以為已了解我要說什麼而打斷我談話,但後來發現90%是錯的,這就是不夠虛心,所以聽是非常值得培養的能力。在讀方面,很少有人讀的快、懂的也快,有人學了速讀,讀是很快,但不見得全懂。我讀的並不快,但對讀過的東西相當懂;至於說、寫的能力也是必須的,有人長於說、不長於寫,反之也有人長於寫、不長於說,這都是溝通能力欠缺一半。這些能力在新世紀更形重要,因為現在大家時間都少了,常常是還沒準備就要說、就要寫。

第六個能力是英文,
因為在地球村裡,英文還是強勢語言,在台灣如果不讀英文,會損失很多資訊,台灣雖有很多翻譯書,但錯誤也很多,且常常抓不到重點,如果英文不好,會很吃虧。

第七個是國際觀,
這和英文能力息息相關,台灣可能只有幾個人才有足夠的資源,可以找到又懂外語、又懂全部資訊的人來替他翻譯,年輕人要有國際觀,還是得靠自己。如果我們有足夠的人才,就不怕無法提升國家競爭力。
標籤: 研究生

我的1001-劉怡雯創作個展

我的1001
劉怡雯創作個展
展覽日期:2008/5/16-6/6
開幕茶會:2008/5/16 15:00
展覽地點:五行空間台北縣淡水鎮下圭柔山70-10
02-26251498 0952114151
展覽時間:週一到週六 10:00-17:00
交通資訊:淡水捷運站,可轉搭 社區免費接駁巴士:紅3.紅9
公車:淡水-基隆、淡水-茂林社區(下奎柔山站)
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標籤: 台藝大

尋求場地贊助

走在跨領域的疆界上
遙望四方
總會發現獨占鰲頭的優秀人才
深夜常自問
倘若角色互換
能具備如此之功力否?

想在台北或板橋
尋找一個合適的空間
可以提供創作之用
希望能有這樣的場地可揮灑

在藍海策略的最高指導原則下
跳脫傳統爭鬥的紅海
用創意區隔出屬於自己獨特的定位
相信若干時日
我會有一番新氣象


從大學畢業出社會
都在很單純的校園中

在校園裡往往不切實際
畢竟
真實社會中
是非常.非常現實且殘酷
人與人之間的相處
表面上看起來是那麼一回事
說不定
背後已經暗潮洶湧


人的慾望總是不滿足
為了填補這無底洞
漸漸地
發現自己最初的熱忱
就在這無可奈何的循環中
給澆熄了
我不應該自陷漩渦中
我想我應該走出去才對

尋求合適場地

請大家不吝給予協助
謝謝^^

clefchair for kids

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最近仍舊非常忙碌,一天當兩天用,一人分飾多角><
前天晚上正式進棚拍clefchair燈光.攝影還是自己一手來

請大家多多指教^^

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觀察

現今已是滿街藝術家的年代
藝不藝術家好像也不那麼重要><
得了所謂了比賽獎項
就等於藝術家了嬤???
還真是難認定

對我來說藝術家的確是存在的
只是每個人的標準不同罷了
我常觀察令我欽佩的藝術家
往往我發現他們都有一個特徵
就是具有敏銳的觀察力
所以
我也學習這些前輩藝術家
每天努力觀察
最近比較少寫點東西
主要還是希望能多花點時間在創作上
不過
每天我都會做一件事情
就是觀察
哪怕身邊是不起眼的事物
如:水珠.一塊錢.空氣.聲音........etc
當然
也常常錯失許多寶貴的機會
除了扼腕之外
只能安慰自己緣分未到了

觀察人的一顰一笑.喜怒哀樂
觀察動物.昆蟲與植物的生長繁衍
觀察自然環境的流動氛圍
有時難免脫窗渾然不知所覺
這就是功力高低所在
敏銳的觀察力
有助於發現別人所謂發現的事物
就會產生新的機會
藝術透過觀察
創造無限的實踐可能

千萬別放過生活週遭點點滴滴
越是不起眼
越是得更加注意
關鍵就在那

東京藝術大學宮田亮平校長

http://www.tosaint.com/forum/showthread.php?p=2076#post2076
清明節連續假期
4/5日本東京藝術大學校長:宮田亮平來校演講
因去年暑假參訪東京藝術大學之旅著實大開眼界
一個雕金部門.還不是一個系喔!
就已經比台灣的大學裡的機械系設備還充足很多很多
根本不覺得只是印象中的金工組~汗
光鑄造場就已是一棟台藝工藝設計系了><
您說這場演講能不慕名而至嬤!
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在學校首頁上赫然發現
http://www.ntua.edu.tw/news/news_a1.aspx?InsID=Ans000000216500
宮田亮平校長伉儷在博物館clafchair上的合影
哇!!!
真是有點小興奮^^感覺笑的很開心
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也發現前陣子製作的馬椅^^
最近跟元木貴信老師學吹玻璃
坐在自已做的椅子上吹玻璃感覺特別有味道~呵呵

忙了一整天吃飯先^^