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20140622(日)壢中高瞻期末報告-宜蘭大學
http://goo.gl/Zy4D1X

最後四公里_詞曲/黃于庭

筷,雪時晴。

創皂壢-廢油再皂

I ❤ CLHS

20131107(四)壢中行動學習簡報http://goo.gl/jz7Coa


20131107(四)壢中行動學習簡報
http://goo.gl/jz7Coa

雲端生活提案(小程式+小發明)

10/22雲端生活提案(小程式+小發明)
attachments/201310/8163997232.png
單元名稱:軟硬體合作分組

活動1
說明雲端生活提案期末簡報規則
針對未來問題提出解決辦法

活動2
雲端生活案例分析>解決抱怨
小程式+小發明-雲端生活提案簡報
http://goo.gl/V4DySk

活動3
雲端工具示範及操作練習
雲端問卷範例
http://goo.gl/QTkquj

活動4進行分組
101-2高瞻雲端
小程式+小發明共用文件
因課程進行中.尚未公開

http://goo.gl/Mlu9an

小發明4

10/7小發明4

單元名稱:硬體控制
attachments/201310/4062668993.png
複習創新設計的方法>解決抱怨

活動1
認識電阻.LED.麵包板.串並聯
安裝arduino驅動程式

活動2
arduino閃爍電路>解釋軟硬體控制

活動3
雲端生活應用實例

小發明MAKE簡報
http://goo.gl/ieYYXO

小發明3

小發明3

單元名稱:觀察與解決
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創新一定要敢於想像,用新的方法思考問題。
- 1997年諾貝爾物理獎得主朱棣文

藉由對日常生活的細膩觀察
從一再重複發生.屢次抱怨中思索
並試著提出解決問題的狂想

活動1
教師複習上週物件聯想的更多可能性
藉此打破生活的慣性
由人性的怯懦思考.提出創新改變的重要
並以近日科技浪潮的快速變化
迫使我們只能正面迎擊.無法閃躲
只能加緊油門.無法煞車

活動2-1
說明發明的由來與舉例
3M貼貼樂
魔鬼氈
馬來西亞發明展-廻纹圖釘
雲端馬桶與智慧假牙

活動3
討論與繪製
同學觀察生活困擾情境
提出解決問題的小發明

活動3-2
同學上台分享與回饋

教師再次提示今日重點

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今天忘了隨手拍照@@暫以102-1課堂舊照紀錄
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三十幅共一轂,當其無,有車之用。埏埴以為器,當其無,有器之用。鑿戶牖以為室,當其無,有室之用。故有之以為利,無之以為用。

——《老子十一章》