小發明1

9/10小發明1

單元名稱:創新思考方式
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目的:
透過實地操作演練
先藉由兩兩介紹對方的老梗開始
感受創新是身體力行!!!
不該只掛在嘴巴上說~

活動1-1
分組 報數配對 
兩兩相互介紹彼此
此時
應會接連發生介紹詞雷同重複出現的窘況
幾乎無法讓人記下些什麼
經老師提點
大家深刻了解到
多數人都只是依循著前人的路
害怕改變 擔心犯錯 
甚少人會想做出任何改變

活動1-2
再次重新打散分組
改變介紹方式.產生印象深刻的介紹

活動2-1
創意發想思考方式
解釋說明兩者的差異
橫向>水平>發散>廣度
縱向>垂直>聚焦>深度

活動2-2
綠色>
校園>

教師再次提點重點
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