中山女高國樂社-聲聲慢
作者:賢琴藝致 日期:2009-04-25 21:52
“源”來是設計出了問題【生活領域二教案】高三
作者:賢琴藝致 日期:2009-04-24 23:41
教案只能當參考...要真正落實融入設計.還需要很多努力
圖片都是透過搜尋引擎尋找~教壆使用.版權問題請多包函
高三高瞻計畫新能源課程生活科技篇
教案下載
3C綠色奇蹟 登獎台
http://life.chinatimes.com/2009Cti/Chan ... 30,00.html
源來是設計出了問題.doc (61 KB , 下載:191次)
簡報檔ppt下載
生活領域二高三源來是設計出了問題.zip (2.84 MB , 下載:195次)
中國大陸高中生的生活科技課(通用技術)
作者:賢琴藝致 日期:2009-04-22 03:30
前陣子心血來潮google了中國大陸的新課改
發現大陸的新課綱中類似生活科技的課程稱為=通用技術....電腦則稱=信息技術
兩者合稱“技術”(學分8分)
通用技術必修4學分(技術與設計1+技術與設計2)
和
選修(電子、建築設計、機器人製作、農業技術、家政、服裝設計、汽車駕駛保養等)
已從2008年9月開始實行一學期....視各省各校設備逐步實施
真是非常.非常.非常訝異
浙江省通用技術
浙江省生活科技繁體.doc (338.5 KB , 下載:364次)
通用技術課程標準
技術課程標準繁體.doc (576 KB , 下載:347次)
反觀台灣
國中九年一貫的自然與生活科技領域....而.高中只剩台北城了...唉~
普通高級中學課程綱要修訂資訊網 ~透過這個網站可以比較清楚了解98課綱
http://140.116.223.225/98course/
出處:新修訂普通高級中學課程綱要(97.01.24公布)教育部台中(一)字第 0970011604B 號 (97.01.24)
http://140.116.223.225/98course/970121TOTAL.pdf
99生活科技科課程
普通高級中學必修科目「生活科技」課程綱要
http://140.116.223.225/98course/07/16-technology.pdf
普通高級中學生活科技科課程綱要補充說明
http://140.116.223.225/98course/10/10-16-technology.pdf
普通高級中學生活科技科課程綱要修訂理念與特色
http://140.116.223.225/98course/09/09-1 ... eature.pdf
修訂普通高級中學課程綱要「生活科技」Q&A
http://140.116.223.225/98course/08/08-1 ... gy_Q&A.pdf
===
高級中學課程標準暨綱要~這裡可以了解84課綱.95課綱
http://www.edu.tw/high-school/content.a ... nt_sn=8403
普通高級中學必修科目「生活科技」課程綱要~95課綱
http://www.edu.tw/files/site_content/b0037/22.doc
普通高級中學選修科目「生活科技」課程綱要~95課綱
http://www.edu.tw/files/site_content/b0037/47.doc
綜合高級中學課程綱要
http://page.phsh.tyc.edu.tw/com/index_1.htm
教育部980331修正發布「綜合高級中學課程綱要」部分內容
並自99學年度高中1年級起逐年實施
980331修正發布.doc (3.51 MB , 下載:353次)
綜合高中的生活領域合計6學分
生涯規劃(高一必修2學分)
===以下科目任選兩科目共4學分===
生活科技
家政
計算機概論
法律與生活
環境科學概論
所以
綜合高中的生活科技
也是故弄聲勢.虛晃一招罷了
台藝大的大學生們拍片側拍
作者:賢琴藝致 日期:2009-04-20 00:04
國科會高瞻嘉年華.節能減碳-Teenage短片組第三名/中山女高---為甚麼節能減碳
作者:賢琴藝致 日期:2009-04-18 12:57
高瞻嘉年華.節能減碳-Teenage
第三名/中山女高---為甚麼節能減碳
二樂
劉如珍+廖瑜巧+林唯真
今天終於有空靜下心來仔細看寫在高瞻嘉年華成果彙編裡的感言...............
寫的真爛.ㄚㄚㄚ真不知自己在寫些什麼XD
修改了部份,也調整了順序.希望大家看得懂ㄚ.......筆風實在很老派~哈哈
21世紀科技發展快速,今日我們有幸輕易掌握科技工具,
卻也容易一不小心就掉入操弄工具的迷失裡,而自陷技術老舊的窘境!
如同作家透過文字鋪陳,告訴著我們某些事情引人入勝,
科學家觀察環境,提出問題尋找解決方案,
而,
對短片組來說只是換一種方式與人溝通,
好比小時候媽媽在枕邊說故事腦海裡便產生許多畫面一樣,
我們只是透過鏡頭所架構的影像與聲音,
紀錄生活的敏銳觀察,以表達自己的想法給人身歷其境的片刻!
此次短片競賽以節能減碳為題,雖侷限了同學們無限的創意,
但,另一方面卻也驚訝參賽作品的多面向觀察,
不僅著眼於生活細節,適切地表達主題,更以多種影音媒體呈現!
如:
蘭陽女中/小寶的一生以擬人化的角色扮演,
宜蘭高商/愛斯基摩人的倒數23天繪本式影片,
蘭陽女中/PS請關燈google earth應用,
蘭陽女中/盒起幸福的flash影音...等,
雖然大多數同學早已廣泛地接觸各種影音媒體,
只是對第一次親自拿起鏡頭的各位來說,
在如此有限的參賽時間內,同學得加緊學習不熟悉的科技工具,
在影像拍攝之外運用了多種形式,短時間要拍出一部精采影片,
還真不容易,努力的精神著實令人讚嘆!
此次競賽為求慎重起見,特別商請學界.業界的教授專家擔任評審工作,
北科大曹筱玥教授,洛可可吳國禎創意總監,建國高中生活科技溫敬和老師,
審慎地一一給予各組意見回饋,當然比賽難免有勝敗,
但終究是一時的,如何保持一顆熱誠的心,膽大細心地了解自己所長,
對事物充滿好奇心這才是關鍵所在!最後,希冀同學所拍攝的短片,
能在同儕間發揮影響力,並產生落實節能減碳的行動力!
你的創意已給了此次參與活動的老師同學們,
一個生命中值得留念的片段,
相信這在高中生涯裡是很值得回憶!
喬家大院 - 第六樂章《遠情》
作者:賢琴藝致 日期:2009-04-06 00:24
[特效合成=綠幕]中山女高一愛側拍
作者:賢琴藝致 日期:2009-03-24 12:53
生活科技的形式與內容
作者:賢琴藝致 日期:2009-03-23 14:58
今天是第三年靠著生活科技支撐自己實踐生活科技"做中學"的理想
若說沒有一點點對生活科技的熱情.應該也不會耗到現在
常想在實際教育環境中,理想與現況為什麼有無比的落差?
但.......這落差到底是誰造成的?
"生活科技"一直打迷糊仗,說好聽是:各校得視其師資與設施條件,選擇適當的科技範疇開課
實際上.到底會有誰會尊重"生活科技"這個名稱?
學校的同仁會知道你在教什麼嬤?會願意把自己的小孩託付給你(生活科技)嗎?
生活科技的"科技".定義到底是什麼?.....什麼是高中生所應學習的科技教育
短片拍攝前置作業
作者:賢琴藝致 日期:2009-03-22 13:08
手持機vs腳架=「亂青春」攝影師:李奧納多‧瑞特‧亨瑞奇 Leonard Retel Helmrich座談
作者:賢琴藝致 日期:2009-03-21 23:30
顛覆傳統技法!<亂青春>攝影師 李奧納多‧瑞特‧亨瑞奇訪台座談會
這位來自荷蘭的攝影師.自創發明了許多獨門的拍攝工具
不單只有下方youtube影片裡的.講座中介紹的更驚奇...非常生活科技
印象很深刻有位與會者提問:我們即便找到這些零件.我們也不知道該怎麼組合?
那時心中湧上了許多感想,以前在大溪學做神桌時.師父說:功夫要好.第一關鍵是磨刀
初學的我不太懂.為什麼磨刀那麼重要?....經過幾年的努力累積後.才真的豁然開朗
新工具的創造.新材料的運用延伸的新造型.可以產生讓人印象深刻.與眾不同的鮮明風格
台灣曾是世界上家具+鞋業+雨傘+服飾....屬一屬二的傳統產業王國
但...在這小島上喜新厭舊更快.以致缺乏文化底蘊.....不要盲目追求潮流阿
使