在台上時施董事長很高興告訴我說:太太就是中山女高的校友
成功男人背後.總有一位偉大的女性阿~
董事長也很意外怎麼中山女高能獲得不少獎項直說辛苦
要另再頒個特別獎給我們^^很感謝董事長的鼓勵之外
更得感謝建中黃三郎老師.耿建興老師.溫敬和老師的指導
其實獲獎作品還有很大進步的空間~會持續精進努力
中山女高同學與施振榮董事長合影
非常謝謝智榮基金會林吉昌副執行長拍下這值得驕傲的回憶
劉謦儀老師獲頒種子學
肯尼•羅賓森問,學校扼殺了創意嗎?
肯.羅賓森爵士 : 如果你沒有準備好犯錯,你將不會有創意產生
"If you are not prepared to be wrong, you'll never come up with anything original" Sir Ken Robinson
延伸閱讀
肯‧羅賓森爵士:推動學習革命
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詹偉雄:文創「南柯一夢」?
文創產業是什麼玩意兒!
>我們的大海早已枯涸,一群失根的蘭花,只識摭拾外國唾餘,力圖鸚鵡學舌,憑一些半吊子的西方舶來物與不上不下的工藝水準,卻要一網打盡文化與創意產業,勢將被時代的大浪淘盡,坐等下一個時髦名詞出現。
2007年日本行在東京藝術大學工藝系留下深刻的印象
因基於對彼此的尊重與禮貌.有些地方很想拍照...但實在不方便開口詢問
以下的照片真的只是他們工藝系彫金組的小角落.還有超大型挑高四樓的鑄造廠
不說...您還可能以為來到大學機械系.....還有漆器.纖維.木工房....
東京藝大不愧是喬楚中的喬楚
全國有321所高中.照理說至少應該有321位生活科技教師
但實際上......因絕大多數人(包括校長與同校老師)
對生活科技課程內容的不認識...甚至是誤解
更令人遺憾的是
同為生活科技教師也不見得有相同的理念
美其名發展校本課程....各教各的
但...實際上早已淪為"笑"本課程XD
外行人強勢主導的課綱........硬套上了包山包海的教學內容.不懂就不要裝懂
只會搞噘頭大呼口號...........簡陋不堪的教學設備.一下奈米.一下燃料電池...搞屁
虛華的外表.......................在有限的教學時數下.職業試探.生涯規劃徒具形式
今年初在網路發現台灣大學智慧生活科技整合與創新研究中心
開設了一門類似於生活科技課程的通識
臺大智慧生活科技概論課程.....多位教授協同教學,跨院系.博碩士可修
我一直持續觀察台大是如何進行課程規劃
而對岸大陸新課改中
與生活科技理念一致的"通用技術"正如火如荼的進行
臺師大研究生/許穎琦 臺灣與中國高中科技教育課程之比較
講實在話~
生活科技到底在幹麻 XD
古人說:十年河東十年河西.風水輪流轉
現在看來河東.河西應該就是一瞬間
在下筆的此刻我一方面感到羞愧.茫然....
弔詭的是
似乎又感知到方向,矛盾與衝突總在內心激盪
若無親身體驗與實踐
恐怕只是淪為打嘴砲.說說嘴罷了! 不是我想或我喜歡打嘴砲~無奈嬷XD
聯合報 大學課程地圖 選課、謀職…全入
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